YAFies專訪：呂銓欣

賽馬會「銀光一閃」跨代藝術計劃藝術家

你是怎樣入行成為無伴奏合唱的導師？
就讀大學時，已投入參與各類型的無伴奏合唱製作及演出，累積了演出經驗之餘，亦認識了不少喜愛無伴奏合唱的朋友。畢業時，各中小學對學習無伴奏合唱需求殷切，得到不少曾合作的朋友介紹，因而成為了無伴奏合唱導師。

受疫情影響，你在賽馬會「銀光一閃」跨代藝術計劃中，在網上帶領一班年輕人及長者參與無伴奏合唱團有甚麼困難？
無伴奏合唱講求互相合作，除了唱好自己負責的聲部外，更重要的是透過聆聽，練習能融入團隊的聲音，唱出一樣速度的拍子。但網上綵排由於有網絡速度不一的問題而未能做到所有團員一同「合唱」。

 一般唱歌與無伴奏合唱的分別是甚麼？
由於沒有樂器伴奏的關係，無伴奏合唱對歌者在音準及拍子方面的穩定性要求極高。另外，因為無伴奏合唱包含大量非實義歌詞（如du, hu, hoo, woo），歌者必須因應不同曲風、團員能力而學習不同的唱法。

你認為怎樣才算唱好一首歌？
除了練好音準、拍子、聲量等基本元素外，最重要是能讓觀眾感受到歌者透過歌曲表達的訊息。人聲比起樂器最特別之處是唱歌會有歌詞，是最直接能表達訊息的部分，用恰當的感情演譯一首歌是十分重要的。因此，能做到讓觀眾有共嗚才算唱好一首歌。

你認為唱歌帶了甚麼意想不到的東西給你？
從一開始教無伴奏合唱時，很純粹的只為了與別人分享音樂，希望更多人認識無伴奏合唱。但每次完成演出後，看見團員對自己能夠完成演出而感到自豪，能和家人、朋友分享成果時，讓我最為享受而且感動。看見觀眾喜歡作品，為人們提供心靈安慰，找回人與人之間的信任讓我最意想不到，而且原來亦很重要。

未來十年你有甚麼計劃？
好好增值自己在表演藝術方面的知識和技能，分享更多世界各地的資訊給我的學生。

你有甚麼對未來七十歲的自己說？
你還記得當初為甚麼要投身教育界嗎？你現在一定教過很多學生了吧，很了不起。

假如有一天你失去嗓子，你會怎麼辦？
我會鼓勵我的朋友講很多秘密給我聽。

如果你並不是一位歌手或歌唱導師，你估計自己會從事什麼？
可能會是一位旅遊雜誌的記者。

你有甚麼建議給同樣熱愛唱歌的青少年？
不論何時何地，放膽唱吧！

你最喜歡哪一位歌手？
​我喜歡方皓玟，她每一首歌都是有意思的。